Učenici 6. razreda nakon interpretacije i analize pjesme Josipa Prudeusa, O kruhu je riječ, mogli su izabrati jedan od zadataka – prema određenom receptu ispeći kruh ili prema zadanim smjernicama napisati činkvinu, pjesmicu od pet stihova. Većina je prihvatila izazov izrade kruha te se pritom dobro zabavila. Kruh je bio taj koji je okupio obitelj za stolom, a neki članovi zaključili su da bi barem jednom tjedno trebali ispeći svoj domaći kruh. Učenici su bili ponosni na sebe i svoje uratke, osobito jer je nekima to bilo prvo samostalno napravljeno jelo. Shvatili su i da proces izrade kruha nije jednostavan te na taj način i dodatno shvatili stihove o kojima govori Prudeus. Nažalost, degustacije nije bilo zbog epidemioloških mjera, ali sigurno će biti još prilika kada ćemo se osim za obiteljskim, skupiti i za školskim stolom.

Učiteljica Martina Hrastić Farkaš