Učenici 2. r. obradili su lektiru načinom "lektira iz papirnate vrećice/škarnicla".
Na prednju stranu vrećice napisali su naslov djela i ime pisca te nacrtali naslovnicu. Na suprotnoj strani papirnate vrećice napisali su mišljenje o pročitanom djelu i što savjetuju glavnom liku. 
Glavni dio aktivnosti bili su predmeti povezani s pročitanom knjigom, koje su učenici stavili u vrećicu.
Tijekom prezentacije svog rada, iz vrećice su izvlačili predmete i objašnjavali razlog zbog kojeg su baš taj predmet stavili u nju. 
Nakon prezentacije uslijedila je aktivnost "Prepričavanje po postajama - pripovjedna staza". Učenici su pripovijedali po nizu slika i ponovili sadržaj bajke.

Tekst: učiteljica Tatjana Perić